Modul 7: Herausforderndes Verhalten – Verstehen. Vertrauen. In Beziehung bleiben.

Videokurse

Herausforderndes Verhalten – Verstehen. Vertrauen. In Beziehung bleiben.

Referentin: Sula Ackermann

Inhaltliche Beschreibung

Das Modul bietet in enger Anlehnung an das Buch von Martina Hehn-Oldiges „Wege aus Verhaltensfallen – Pädagogisches Handeln in schwierigen Situationen“ eine neue Sichtweise auf herausforderndes Verhalten von Schüler*innen. Wenn es Lehrkräften gelingt, die „guten Gründe“ des Verhaltens von Schüler*innen zu erkennen und eigene Verhaltensfallen zu vermeiden, besteht eine berechtigte Hoffnung, dass durch eine Pädagogik der Ermutigung Schritt für Schritt erwünschtes Verhalten erreicht werden kann.

Worum geht es?

„Put the relationship first.“ 

  • Der schulische Erziehungsauftrag ist vor allem ein Beziehungsauftrag. Lehrkraft sein ist ein Beziehungsberuf. 

 

Ich kenne mich: 

  • Wir können nur unsere eigene Haltung und unser eigenes Verhalten ändern. 
  • Verhaltensfallen 
  • Strategien der Selbstfürsorge 

 

Ich kenne meine Schüler*innen: 

  • Durch Beobachtung den Fokus auf das Gelingen richten.  Jedes Verhalten hat gute Gründe – sie zu erkennen führt zu neuen Handlungsoptionen. 
  • Seelisch belastete Schüler*innen haben ein ausgeprägtes Bedürfnis nach einer geordneten Umgebung. 
Lernziele
  • Sie sorgen für sich selbst – wohl wissend, dass es den Schüler*innen gut geht, wenn es Ihnen gut geht. 
  • Sie sind sensibilisiert für eigene Verhaltensfallen und verfügen über Strategien, sie zu vermeiden. 
  • Sie haben sich zu Ihrer eigenen Entlastung und zu Gunsten der Entwicklung der Schüler*innen für eine neue Sichtweise von herausforderndem Verhalten entschieden. 
  • Sie kennen ein Modell für die Entwicklung von sozio-emotionalem Verhalten und können Verhaltensweisen einem Entwicklungsalter zuordnen. 
  • Da Sie die „guten Gründe“ eines Verhaltens erkennen können, erweitern sich Ihre Handlungsoptionen. 
  • Sie gestalten Ihren Unterricht und seinen Rahmen gemäß ihrer Bedürfnisse und der Ihrer Schüler*innen. 
Voraussetzungen

Ihre Schule hat sich im Rahmen des Programms “Verbindungsstark” für die Digitale Lernreise angemeldet.
Für dieses Modul brauchen Sie ein digitales Endgerät und Internetzugang.

Vorkenntnisse

Für dieses Modul brauchen Sie keine Vorkenntnisse.

Dauer des Moduls

Dieses Modul dauert üblicherweise eineinhalb Stunden.

Modul 7 nachdenkendes Heraeusmaskottchen

Inhalt kompakt

Kapitel 1: Put the relationship first.

Kapitel 2: Eine neue Sicht auf Verhalten

Kapitel 3: Verhaltensfallen und Strategien für Vermeidung

Kapitel 4: Suche nach weiteren „guten“ Gründen

Kapitel 5: Halt geben

Kapitel 6: An erster Stelle steht die Beziehung zu uns selbst

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