Modul 1: Positive Psychologie in der Schule – Erfolgreich lernen mit dem PERMA-Modell

Lehrkräftefortbildung

Positive Psychologie in der Schule – Erfolgreich lernen mit dem PERMA-Modell

Referent: Sven von der Heyde

Inhaltliche Beschreibung

Es ist mittlerweile gut erforscht, dass sich eine positive Beziehungsgestaltung auch positiv auf den Lernerfolg der Schülerinnen und Schüler auswirkt. Wenn Kinder psychologische Sicherheit erfahren, so arbeiten sie erfolgreicher in der Klassengemeinschaft und in Teams zusammen.

In diesem Modul lernen Sie das PERMA-Modell kennen, dessen Einsatz sich nachweislich sowohl positiv auf die Beziehungsqualität im Klassenzimmer und Kollegium als auch auf die Leistungsbereitschaft und das Wohlbefinden Ihrer Schülerinnen und Schüler auswirkt. Sie erhalten konkrete Tipps und Tools und entwickeln selbst Ideen für die konkrete Umsetzung in Ihrem Schulalltag.

Worum geht es?
  • Einführung in die Positive Psychologie
  • Das PERMA-Modell
  • Positive Emotionen, Stärkenorientierung und Grundlagen der Flow-Theorie
  • Psychologische Sicherheit, Vertrauen und Kultur des Teilens
  • Selbstwirksamkeit, Ziele setzen und Feedbackkultur
Lernziele
  • Sie sind mit den Grundlagen der Positiven Psychologie vertraut
  • Sie können das PERMA-Modell nutzen, um die Beziehungsqualität im Klassenzimmer und im Kollegium zu fördern
  • Sie können die nachgewiesenen Effekte positiver Emotionen für die Steigerung der Kreativität und des Wohlbefindens in der Schule einsetzen
  • Sie haben Ideen entwickelt, wie Sie die Stärken und die Selbstwirksamkeit Ihrer Schülerinnen und Schüler fördern können
Voraussetzungen

Ihre Schule hat sich im Rahmen des Programms “Verbindungsstark” für die Digitale Lernreise angemeldet.
Für dieses Modul brauchen Sie ein digitales Endgerät und Internetzugang.

Vorkenntnisse

Für dieses Modul brauchen Sie keine Vorkenntnisse.

Dauer des Moduls

Dieses Modul dauert üblicherweise eine Stunde.

Modul 1 Heraeuslerncoach puzzelt eine Glühbirne zusammen.

Inhalt kompakt

Kapitel 1: Die 5 Säulen der Positiven Psychologie

Kapitel 2: Positive Emotions – Positive Emotionen ermöglichen

Kapitel 3: Engagement – Stärken einbringen und individuelles Engagement fördern

Kapitel 4: Relationships – Tragfähige Beziehungen gestalten

Kapitel 5: Meaning – Sinn in der Schule finden und kreieren

Kapitel 6: Accomplishment – Erreichtes sichtbar machen

 

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